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開年第一篇:構(gòu)建智慧校園怎能少的了藍(lán)牙

2019/1/8 14:50:04

01、藍(lán)牙技術(shù)的發(fā)展歷程

一提到藍(lán)牙技術(shù)應(yīng)用,大部分人的第一反應(yīng)可能就是藍(lán)牙耳機(jī),是的,藍(lán)牙耳機(jī)是最先讓大眾所熟悉并且真正接觸到的藍(lán)牙技術(shù)設(shè)備。1994年愛立信啟動(dòng)藍(lán)牙計(jì)劃時(shí)想解決的只是移動(dòng)電話與它的外圍配件,如免提耳機(jī)、臺(tái)式設(shè)備間的無線連接問題,后來逐漸發(fā)展成一種短距離無線鏈路的概念。藍(lán)牙的命名你也許想不到其實(shí)是一位愛吃藍(lán)莓的國(guó)王的綽號(hào),當(dāng)初是1998年Ericsson、Nokia 、Toshiba 、IBM 、Intel 等五家國(guó)際著名公司作為藍(lán)牙SIG發(fā)起人,公布了這項(xiàng)藍(lán)牙計(jì)劃,把藍(lán)牙無線技術(shù)的理念正式推向社會(huì),使其成為一種無線電技術(shù)的全球規(guī)范。藍(lán)牙是概念創(chuàng)新,是技術(shù)集成,對(duì)增加工作效率、改進(jìn)靈便性,和提高人們的生活質(zhì)量都有著深遠(yuǎn)的影響。

02、藍(lán)牙技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域

自從藍(lán)牙耳機(jī)問世以來,一直是行動(dòng)商務(wù)族提升效率的好工具,倍受廣大消費(fèi)者的喜愛。雖然藍(lán)牙也是個(gè)九零后,但是藍(lán)牙的應(yīng)用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。藍(lán)牙在快刀斬亂麻般斬?cái)嘧烂媪鑱y的線纜之后,迅速占領(lǐng)了人們的辦公桌面,藍(lán)牙鼠標(biāo)、藍(lán)牙鍵盤、藍(lán)牙音箱、藍(lán)牙遙控器、藍(lán)牙防丟器等等藍(lán)牙外設(shè)琳瑯滿目。在藍(lán)牙4.0協(xié)議發(fā)布之后,其超低功耗、超長(zhǎng)待機(jī)的特性使得藍(lán)牙更加廣泛的應(yīng)用在室內(nèi)定位、智能穿戴、資產(chǎn)管理、智能家居、公共安全,娛樂消費(fèi),醫(yī)療健身等諸多領(lǐng)域,當(dāng)前所有智能機(jī)已經(jīng)標(biāo)配4.0以上藍(lán)牙,這對(duì)于藍(lán)牙應(yīng)用的推廣更是如虎添翼。2016年藍(lán)牙5.0發(fā)布之后,2倍速率、4倍距離、8倍廣播數(shù)據(jù)量、mesh組網(wǎng)等優(yōu)良特性必將使其在萬物互聯(lián)的智慧教育建設(shè)中發(fā)揮更加重要的作用。

03、藍(lán)牙技術(shù)的亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì)


抗干擾性強(qiáng):

藍(lán)牙采用跳頻技術(shù),使其能在嘈雜的無線環(huán)境中工作時(shí)保證鏈路安全可靠,防止外界信號(hào)干擾和自身的衰減。

安全性能高:

藍(lán)牙的開發(fā)一開始就把高層次的安全放在核心地位,藍(lán)牙采用鑒權(quán)和加密等措施來提高通信的安全性,可以采用8~128 比特對(duì)空中接口通信業(yè)務(wù)加密。而且,采用藍(lán)牙的應(yīng)用還提供它們自己的加密層,這種多層方式大大降低了不可檢測(cè)和不良入侵的可能性。

全球范圍適用:

藍(lán)牙工作在2.4GHz的ISM頻段,全球大多數(shù)國(guó)家ISM頻段的范圍是2.4~2.4835GHz,使用該頻段無需向各國(guó)的無線電資源管理部門申請(qǐng)?jiān)S可證。

低功耗無輻射:

藍(lán)牙設(shè)備在通信連接(Connection)狀態(tài)下,有四種工作模式——激活(Active)模式、呼吸(Sniff)模式、保持(Hold)模式和休眠(Park)模式。Active模式是正常的工作狀態(tài),另外三種模式是為了節(jié)能所規(guī)定的低功耗模式。日常消費(fèi)者生活中使用的為 class2的藍(lán)牙,其發(fā)射功率只有1mw,輻射量不到手機(jī)的千分之一。

成本低:

隨著市場(chǎng)需求的擴(kuò)大,各個(gè)供應(yīng)商紛紛推出自己的藍(lán)牙芯片和模塊,藍(lán)牙產(chǎn)品價(jià)格飛速下降。

04、藍(lán)牙在教育行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景

校園安全:

校園安全一直是個(gè)敏感的話題,家長(zhǎng)、學(xué)校一直很關(guān)注學(xué)生在校的安全問題,校園安全問題頻發(fā)、踩踏事件頻發(fā)的同時(shí)我們?cè)谒伎荚鯓幽芨玫谋苊獯祟愂录陌l(fā)生,所以我們有必要知道學(xué)生的實(shí)時(shí)位置信息、區(qū)域的人員密度信息。同時(shí)加強(qiáng)外來人員來校活動(dòng)的管理,避免教育教學(xué)受到影響,提高校園安全。

以《教育信息化十三五規(guī)劃》和《教育信息化行動(dòng)計(jì)劃劃2.0》為指導(dǎo)、基于智能穿戴設(shè)備、IOT和BLE4.0技術(shù)的智慧校園解決方案,在人員實(shí)時(shí)定位、人員活動(dòng)軌跡、各區(qū)域人流量統(tǒng)計(jì)、校園電子巡更、監(jiān)控視頻聯(lián)動(dòng)預(yù)警等方面提升校園安全的管理水平。

 

資產(chǎn)管理:


隨著社會(huì)的進(jìn)步與信息技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)前時(shí)期教育信息化的產(chǎn)品越來豐富,教書育人已不再單單停留在一只粉筆一個(gè)黑板的水平。Pad教室、創(chuàng)客教室、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、電子白板、投影儀、文印耗材、體育教輔設(shè)備等等都涉及到資產(chǎn)管理,傳統(tǒng)的資產(chǎn)管理依靠人力統(tǒng)計(jì)、耗時(shí)耗力而且管理效果不佳。基于藍(lán)牙4.0的 beacon具有體積?。ㄨ€匙掛墜大?。?、待機(jī)長(zhǎng)(一年以上)、信息可重復(fù)寫入、價(jià)格低廉等優(yōu)勢(shì)。通過 beacon 管理資產(chǎn)可實(shí)現(xiàn):實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量、實(shí)時(shí)物品位置跟蹤、設(shè)備使用頻率自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、設(shè)備超出安全范圍預(yù)警等功能。校方可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)、合理調(diào)配資源,提高資產(chǎn)使用率,降低設(shè)備丟失率。


訪客管理:

學(xué)校保衛(wèi)處肩負(fù)保障師生的人身安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任。在以往的校園訪客管理中常采用手寫紙質(zhì)登記來訪信息的方式進(jìn)行登記,個(gè)人隱私安全得不到保障,數(shù)據(jù)真實(shí)性難以辨別,訪客在校內(nèi)的活動(dòng)往往難以受到管控,甚至可能會(huì)影響到正常的教育教學(xué)。所以有必要借助數(shù)字化、信息化手段提升校園訪客管理水平。通過訪客管理系統(tǒng)驗(yàn)證身份證后給訪客發(fā)放帶有藍(lán)牙功能的b-tag,可掌控訪客實(shí)時(shí)位置、活動(dòng)軌跡可有效提升訪客管理水平,校園安全管理水平。同時(shí)可實(shí)現(xiàn)校內(nèi)導(dǎo)航、語音介紹、自助消費(fèi),提升校園信息化建設(shè)水平,方便外來人員參觀學(xué)習(xí),提升學(xué)校知名度。


健康教育:

學(xué)校是一個(gè)精神文化建設(shè)的地方、同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)體魄建設(shè)的地方,青少年肥胖率逐年攀升的背后,折射出的是對(duì)體質(zhì)健康教育的不足。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)連接學(xué)生佩戴的藍(lán)牙智能穿戴設(shè)備,伴隨式的采集學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)信息、心率信息,睡眠信息,形成青少年體質(zhì)健康大數(shù)據(jù)的健康檔案;用數(shù)據(jù)量化體育運(yùn)動(dòng),保障體育課的高效、安全;培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。


教務(wù)教學(xué):

傳統(tǒng)一卡通已經(jīng)使用十多年,功能比較單一,攜帶不方便容易丟失?;谒{(lán)牙4.0的智能穿戴設(shè)備為傳統(tǒng)一卡通行業(yè)帶來了新的春天。除了可實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)一卡通的刷卡門禁、食堂消費(fèi)、圖書借閱外,藍(lán)牙4.0的智能穿戴設(shè)備還可以基于 LBS 服務(wù)為學(xué)生提供便捷的到離校遠(yuǎn)距離自動(dòng)考勤、走班教學(xué)上課自動(dòng)考勤、校車接送上下車微信通知等諸多便捷實(shí)用的功能,可在提高學(xué)生上下學(xué)途中人身安全的同時(shí),提高教學(xué)管理水平。


藍(lán)牙技術(shù)對(duì)我國(guó)的信息化建設(shè)來說,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,藍(lán)牙技術(shù)提供低成本,低供耗的無線通信技術(shù),順應(yīng)了現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展潮流,具有十分廣闊的發(fā)展前景。我們期待藍(lán)牙5.0能夠更快的應(yīng)用普及,期待藍(lán)牙在智慧教育、智慧醫(yī)療、智慧城市等諸多領(lǐng)域?yàn)槲覀儙砀篮玫奈磥砩睢?

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